Mentorji kulturno-umetniških usposabljanj

 

V letih 2009 in 2010 bomo v Centru za avtizem izvajali nov projekt Razvoj mreže kulturno-umetniškega usposabljanja za osebe z avtizmom. Vzpostavili bomo mrežo mentorjev, ki bodo za umetniško nadarjene posameznike izvajali individualna usposabljanja in ki bodo dolgoročno  prispevali k izboljšanju dostopnosti do izobraževanja in usposabljanja posameznikov z avtizmom na kulturno-umetniškem področju.

 

Tadej Bernik

Tadej Bernik je fotograf mlajše generacije (1982), ki prihaja iz Brestanice in je že več let predan fotografskemu mediju. Temu je posvetil tudi večji del prostega časa – prek izobraževanja doma (različne delavnice s priznanimi fotografi) in polletnega šolanja na Danskem. Svoje fotografije razstavlja doma in po svetu in je dobitnik več nagrad ter priznanj. Je diplomant pedagogike in filozofije na Filozofski fakulteti v Ljubljani, kjer je zaključil študij z diplomo z naslovom Vloga estetike pri oblikovanju identitet posameznika. S fotografijo se Bernik ukvarja že od leta 1999, na začetku pretežno s popotno, zadnji dve leti pa tudi s profesionalno reportažno in dokumentarno fotografijo. Fotografije objavlja v različnih slovenskih medijih. Za svoje delo je leta 2003 v kategoriji barvni diapozitiv prejel nagrado za najboljšega mladega fotografa (do 26 let) na natečaju Razkaži mi svet, leta 2007 je bil v ožjem izboru natečaja Fabula, ki ga skupaj pripravljata Galerija Photon in Študentska založba, leta 2009 pa so bile njegove fotografije uvrščene v ožji izbor natečaju Fotografija leta, ki ga pripravlja revija Emzin.

 

Program usposabljanja  

Program fotografskih delavnic:

 

  1. uvodna predstavitev Tadejevega dela, pogovor z učencem o njegovih željah
  2. spoznavanje fotografske opreme in različnih tehnik:
  • studijska fotografija
  • reportažna fotografija
  • ulična fotografija
  • makro fotografija
  • risanje z lučjo
  • poročna fotografija

 

Na podlagi želja udeleženca bodo delavnice zasnovane predvsem kot delo na terenu – fotografiranje v različnih situacijah, dogodkih. Veliko pozornosti bomo namenili svetlobi, ki je osnova fotografije. Naučili se bomo uporabljati zunanji fleš in osnove dela s studijskim flešem. Poleg fotografiranja se bomo usmerili tudi v delo z računalnikom: prenos fotografij na računalnik, katalogiziranje in arhiviranje fotografij, obdelava fotografij in priprava na tisk.

Fotografije lahko objavljamo tudi na spletu – v fotoblogih. Spoznali se bomo s sodobnimi načini trženja fotografije, ki jih omogočajo internet in spletne borze fotografij, kot sta Istock in Shutterstock. Zaradi potrebe po sledenju sodobnim tokovom in spoznavanju dela drugih bova skupaj z učencem odšla tudi na ogled več fotografskih razstav v Ljubljani. Cilj usposabljanja je poleg priprave razstave tudi usposobljenost za samostojno fotografiranje dogodkov.

Peter Ciuha

 

Peter Ciuha je zaključil študij slikarstva na Akademiji za likovno umetnost v Ljubljani, kjer je kasneje dokončal  specialistični študij grafike, leta 2001 pa tudi magisterij umetnosti. Sedem let je poučeval likovno vzgojo na osnovni šoli, opravil strokovni izpit za delavce na področju vzgoje in izobraževanja, leta 2006 pa postal tudi habilitiran predavatelj za predmet Risanje in Slikanje na Visoki šoli za dizajn v Ljubljani. Od leta 1997 vodi delavnice za otroke, odrasle, likovne pedagoge in slikarje, je avtor in soavtor učbenikov za Likovno vzgojo, razvil pa je tudi lastno metodo poučevajna risanja - 5 jezikov risbe in slike. Njegove ilustracije najdemo v večih knjižnih delih, vsako leto priredi tudi samostojno razstavo in sodeluje v skupinskih razstavah. Za svoja dela je prejel že več nagrad in priznanj.

Program usposabljanja  

Ker deluje Peter Ciuha na zelo raznolikih področjih, je možnosti za umetniško usposabljanje posameznikov z avtizmom veliko:

  • risanje/slikanje (kot gibanje in ples, igra, packanje, uporaba različnih materialov in postopkov, npr. relief iz čokolade)
  • risanje/slikanje (kot pripovedovanje zgodb, ilustracija zgodbe, izdelava knjige - ročno ali na računalniku)
  • risanje/slikanje (kot abstrakcija, pot v neznano - počasno risanje brez misli; risanje s tušem na suh in moker papir, madeži barv na moker papir, slikanje na pleksi steklo, mozaik
  • risanje/slikanje po opazovanju (kopija skozi steklo, opazovanje črt, ploskev, svetlobe, sence, madežev, barv, motivi so lahko portret, tihožitje, krajina, figura)
  • risanje/slikanje kot izraz in sinteza (karikatura, simboli in odnosi)
  • slikanje na les, keramiko, glino
  • fotografija (spoznati fotoaparat, računalniške programe, tiskanje slik, praktično delo)
  • izdelava mask iz gips povoja, poslikava
  • računalniška grafika (risanje z miško, fraktali, barve, tiskanje)
  • tisk velikih formatov na različne podlage (papir, platno, blago, steklo, izdelava obleke, majice, lučke)

Aleksej Dolinšek

Aleksej Dolinšek stanuje v Trebnjem in je študent fakultete za fiziko in fakultete za šport v Ljubljani. V prostem času se ukvarja z glasbenim ustvarjanjem. Po končani osnovni glasbeni šoli (harmonika, citre), se je posvetil še kitari, klaviaturam, ustni harmoniki, kalimbi, didgiriduju idr. Že 9 let vodi kreativne glasbene delavnice za nadarjene srednješolce in študente v okviru zavoda za kulturo in mladinski turizem.

Program usposabljanja  

Program dela, ki ga ponuja Aleksej:

  • izražanje občutkov z zvoki
  • spoznavanje različnih instrumentov in tehnik igranja
  • snemanje in obdelava zvoka z računalnikom
  • snemalna oprema in programi
  • improvizacija, skupno igranje in improvizacija
  • zvočno slikanje, ustvarjanje razpoloženj
  • komponiranje glasbe za film, gledališče,...

Stella Dolinšek

 

Stella Dolinšek je študentka Akademije za likovno umetnost in oblikovanje. Že v srednji šoli se je veliko posvečala oblikovanju na računalniku, pisala članke za računalniško revijo Klik, bila aktivna članica internetnega portala 3Delavnica, kjer je tudi prejela posebno priznanje za računalniško generirano grafiko. Ukvarja se tudi z oblikovanjem plakatov in letakov, sodeluje s Kiberpipo, trenutno pa postavlja koncept prve galerije, namenjene računalniško generirani grafiki pri nas. Vodila je tudi počitniške delavnice za otroke in mladostnike, kjer se je prvič srečala z vlogo mentorice. Področje njenega dela zajema računalniške programe Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, Bryce, Z-brush, Final cut pro.

Program usposabljanja  

Delavnice s področja grafičnega oblikovanja in obvladovanja namenskega računalniškega programa bodo potekale na podlagi ambicije ter interesa udeleženca. Skozi nalogo, kot je oblikovanje sličic (nalepk) ali oblikovanja izdelka igre Spomin (grafike, embalaža, zloženka), se bo učenec naučil osnov programa, ki mu bodo prikazale novo področje izražanja ter potencial ustvarjalnosti/uporabnosti. Za malo starejše bo zanimiv izziv oblikovanja zloženke oziroma enostaven prelom knjige, podprte z ilustracijami, ki jih bo izdelal ali pa računalniško obdelal sam. Spoznavanje programa Bryce, ki je 3D orodje za scensko simulacijo/izdelovanje pokrajine, pa bo vsekakor sprostitev. Delo bo osredotočeno na programe Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, Bryce.

Eva Ferk in Matic Karpe


Eva Ferk, rojena v Ljubljani leta 1985, je že od malega vedela, da si želi risati in ustvarjati dlje, kot ostali vrstniki. Trenutno je absolventka smeri Vizualne komunikacije na Akademiji za likovno umetnost in oblikovanje v Ljubljani in deluje predvsem na področju grafičnega oblikovanja, z veseljem pa se poda tudi v vode ilustracije, videa, videomontaže in fotografije. Izziv ji predstavljajo kompleksni raznovrstni projekti, ki združujejo čimveč omenjenih področij in od nje zahtevajo poleg kreativnosti tudi veliko mero iznajdljivosti, organizacijske in ročne spretnosti, ter so po možnosti tudi družbeno odgovorni.

 

Matic Karpe, rojen v Ljubljani leta 1985, je - navkljub veliki otroški želji postati kuhar - diplomiral na Fakulteti za strojništvo v Ljubljani. Trenutno je zaposlen v podjetju Akrapovič d.d., svoj prosti čas pa namenja stvarem, ki ga veselijo: videu, videomontaži in postprodukciji, ekstremnim športom. Brez tehničnih stvari in strojništva si življenja ne predstavlja. V glavi ima polno tehničnih projektov, ki jih želi nekega dne spraviti na plano, kar ga tudi motivira in žene naprej v vsak naslednji dan.


Ciril Horjak in Helena Maček

 

Ciril Horjak alias "dr. Horowitz" je stripovski avtor in ilustrator. Stripe je začel risati že v osnovni šoli.

Študiral na Pedagoški fakulteti v Ljubljani, smer likovna pedagogika in na Akademiji za likovno umetnost, smer slikarstvo. Riše stripe, jih objavlja in razstavlja. Ilustrira za revije, časopise in radio.

Piše in predava o stripu. Vodi stripovske delavnice in organizira stripovske projekte. Sodeluje z različnimi podjetji in ustanovami, vrtci in Univerzo.

 

 

 

Helena Maček je končala študij likovne pedagogike na Pedagoški fakulteti. Po končanem študiju se je redno zaposlila v galeriji, vodila likovne delavnice in samostojno ustvarjala. V tem času se je srečala s Cirilom Horjakom in sprejela izziv sodelovanja pri Akademiji stripa, njenih stripovskih projektih in stripovskih delavnicah, pri katerih še vedno sodeluje. Pri stripovskih delavnicah zna v mladih in starejših na svoj mirni način vzbuditi ustvarjalni nemir.

Program usposabljanja  

Cilj umetniškega usposabljanja za Cirila in Heleno je naučiti njunega učenca novih znanj in veščin, mu dati priložnost, da pokaže svoje sposobnosti in da razvija svoje talente ter da pridobi samozavest. Z učencem bosta najprej obiskala stripovski oddelek v knjižnici oz. stripovsko knjižnico. Nato mu bosta razložila delo v Adobe Photoshopu, teorijo barv, aditivno in subtraktivno mešanje barv, CMYK in RGB barvna modela. Učenec bo risal in barval stripovske junake v Adobe Photoshopu, pri tem bo uporabil svoje risarsko znanje, poznavanje stripovske zgodovine in stripovskih junakov.

Vzpodbudila ga bosta, da bo oblikoval tudi svoje junake. Končni izdelek bo ducat v barvi natisnjenih albumov.

Tina Hribar

Tina Hribar, pianistka in učiteljica klavirja, je zaposlena na Konzervatoriju za glasbo in balet v Ljubljani, kjer na enoti Srednje baletne šole korepetira balet in poučuje klavir. Svojo glasbeno pot je pričela z devetimi leti na Glasbeni šoli Jesenice, nadaljevala na Srednji glasbeni in baletni šoli in kasneje na Akademiji za glasbo v Ljubljani, kjer je leta 2003 tudi diplomirala na pedagoški in umetniški smeri klavir. V času študija se je udeleževala tekmovanj, igrala v komornih zasedbah, klavirskem duu. Leta 2008 je zaključila izobraževanje za poučevanje po metodološkem sistemu Edgarja Willemsa in postala Willemsov učitelj. Po tej metodi že nekaj let poučuje klavir v Zasebnem zavodu za vzgojo in izobraževanje DoReMi na Bledu. Poleg pedagoškega dela se posveča tudi umetniškemu, sodeluje z raznimi glasbeniki, pevci in inštrumentalisti ter zbori. Čeprav je njena prioriteta klasična glasba, jo zanimajo tudi druge zvrsti, improvizacija, musical, jazz.

Program usposabljanja  

Celoten program temelji na metodoloških postopkih Edgarja Willemsa, katerim sledijo programi, ki jih izvajamo v Glasbenem centru DoReMi:

 

  • spoznavanje inštrumenta (različni zvoki, različne nianse tona…)
  • branje, branje a-vista
  • igranje pesmi po posluhu in ustvarjanje spremljave
  • igranje skladb na pamet (urjenje glasbenega spomina)
  • spoznavanje glasbene literature različnih obdobij
  • improvizacija (ritmična, melodična)
  • razvijanje klavirske tehnike
  • petje in igranje
  • ustvarjanje lastne skladbe
  • mentorstvo učencu
  • poslušanje skladbe in njen prenos na klavir
  • igranje štiriročnih skladb

Nuša Lapajne

Nuša Lapajne se je rodila 1970 v Ljubljani. Po opravljeni srednji šoli za Oblikovanje je šolanje nadaljevala na Akademiji za likovno umetnost v Ljubljani, smer slikarstvo. Pri profesorju Janezu Berniku je leta 1995 diplomirala in hkrati vpisala specialistični študij  slikarstva pri profesorju Andreju Jemcu ter diplomirala z odliko leta 1998. Sodelovala je na različnih bienalnih razstavah na Hrvaškem, Japonskem, Egiptu, Nemčiji, Italiji, kjer je prejela glavno odkupno nagarado za slikarstvo Pavia 03 in odkup za zbirko v muzeju sodobnih umetnosti Cassoria. Raztavljala je tudi na eminentnem trienalu sodobne slovenske umetnosto-U3  po izboru Petra Weibla. Imela je več samostojnih razstav in projektov ter prejela več nagrad. Ima status svobodnega umetnika, je članica ZDSLU-ja in vodi svojo slikarsko šolo »LIKOVNI ATELJE«. Živi in dela v Ljubljani.

 

 

Program usposabljanja  

Slikanje tihožitij in narave:

  • uvod v perspektivo
  • seznanjanje z velikostmi, proporci (razmerji razločnih predmetov)
  • uvod v mešanje barv, teorija barve -risanje po motivu (enostavni predmeti, večje število predmetov, napr.

stol, miza s sadjem)

  • slikanje po motivu
  • senčenje: svetlo-temno, toplo-hladno

 

Risanje pokrajine, mestnih vedut (v mestu ali na obrobju)

 

Slikanje v naravi z akrili na papir in platno - obravnavanje kompozicije, kadriranje, ptičja in žabja perspektiva

 

Slikanje po spominu in po predlogi

  • obravnavanje črte (mehka, trda, močna, tanka..)

 

Slikanje po reprodukciji - točnost prenosa s pomočjo mreže - prilagoditev barvne lestvice - povečava in pomanjšava

 

S likanje po lastnih občutjih (npr. po glasbi) na veliko platno -razporeditev po slikovni površini

Petra Mali

 

Petra Mali je študentka arhitekture na Univerzi v Ljubljani. Že nekaj let sodeluje in je dejavna na različnih področjih arhitekture - arhitekturi, notranjemu oblikovanju, gradbeništvu, oblikovanjum,... S Centrom za avtizem sodeluje že dve leti.

Program usposabljanja  
  • dojemanje perspektive
  • dojemanje proporcij
  • uvod v računalniške programe namenjene oblikovanju in projektiranju 

Bojan Mavsar

Bojan Mavsar je po izobrazbi magister umetnosti - akademski kipar. V SNG Ljubljana vodi kiparski oddelek. Ukvarja se z oblikovanjem mask ter specifičnostjo likovnih oprem za gledališše, film in televizijo ter za različne prireditve v kulturnem prostoru. Nenehno ustvarja. Imel je že 20 samostojnih in več kot 50 skupinskih razstav. Mesta njegovih razstav: Skopje, Ljutomer, Dolenjske toplice, Kavadarci, Nerezi, Terme Čatež, Klub kulturnih in znanstvenih delavcev Ljubljana, Washington, New York, Ottawa, Miami, Cleveland, svetovna razstava Peking man. Bil je soorganizator razstave Move Moment v ZDA, je član društva DLUL, predsednik društva Hovercraft club Slovenija, soustanovitelj združenja FLU (festival ljubezni in umetnosti), soustanovitelj ART-Z, sodeloval je v komisijah pri izboru likovnih del (Amnesty International, Lions International). Od leta 2001 živi in dela na Vrhniki.

 

 

Borut Peterlin

 

Borut Peterlin je slovenski fotograf in urednik z raznolikimi izkušnjami. Je urednik fotografije tednika Mladina in pobudnik ter organizator vsakoletnega festivala fotografije Fotopub v Novem mestu. Izobraževal se je na Akademiji lepih umetnosti FAMU v Pragi, podiplomski študij fotografije je zaključil na London College of Printing (LCP) v Veliki Britaniji. Leta 2001 je sodeloval z raziskovalnim komunikacijskim centrom skupine Benetton FABRICA v Italiji.

 

Njegove fotografije objavljajo slovenske in tuje revije ter časopisi (Day Japan, Tokio; Gorjanske bajke, Colors Magazine, Italija, Institutional investor, Gente, Italija, Amica, Italija …), sodeluje z raznolikimi agencijami za najrazličnejše naročnike (LUNA TBWA/Simobil d.d., HSE, Banka Koper; Korpus/Dnevnik d.d., Emona Obala d.d.; Nora productions/HT Mobile; Formitas/Delo – Polet …). Za sabo ima že več samostojnih in skupinskih razstav po Sloveniji in tujini, za svoje fotografije pa je dobil tudi mnogo nagrad (Tom Webster award, London; Pogled, Galerija Božidarja Jakca; Fotografija leta – Emzin).

Več o Borutu in ogled njegovih fotografij na
http://www.borutpeterlin.com/ in http://borutpeterlin.wordpress.com/.

Program usposabljanja  
  1. Fotografiranje, pregled fotografij, komentiranje in sprotni pogovori o fotografijah, obdelava fotografij, ustvarjanje smešnih montaž itd.
  2. Objavljanje fotografij na internetu, izdelava bloga, preučitev že obstoječih dobrih blogov, učenje komentiranja fotografij itd.
  3. Končni izdelek: Udeležence bomo spodbujali komunicirati prek fotografije in spleta. Končni izdelek bo predvidoma blog, prek katerega bi se oseba z avtizmom naučila rokovati z sodobnimi orodnji komunikacije kot so fotoaparat, video, računalnik, internet in programska oprema. Vrhunec delavnice pa bo prodaja fotografij udeležencev, ki bi se začela prek interneta.

Sabina Pribožič

Sabina Pribožič, rojena 1984 v Novem mestu, je absolventka likovne pedagogike na Pedagoški fakulteti v Mariboru. Med študijem je več let sodelovala pri pedagoškem programu Umetnostne galerije Maribor, kjer je samostojno vodila likovne oglede in likovne delavnice ob posameznih razstavah, prilagojene različnim starostnim skupinam obiskovalcev. Prav tako je nekaj časa vodila tudi sobotne likovne delavnice za otroke v Bivaku Senovo. Poleg slikanja, risanja in kiparjenja, rada svoj prosti čas posveča izobraževanju iz fotografije, s katero se ljubiteljsko ukvarja že več let. Zadnji dve leti pa svoje znanje nadgrajuje tudi na področju grafičnega oblikovanja.

 

 

Program usposabljanja  

Risanje/slikanje:

  • risanje: skica, risba, izrazna sredstva
  • slikanje: barve, izrazna sredstva
  • likovna teorija
  • logo-izdelava avtorskega znaka (od skice do vektorske različice)

 

Fotografija:

  • zgodovina fotografije
  • fotografska oprema in različne tehnike
  • praktično delo (ulična/ makro fotografija)
  • računalniška obdelava fotografij s pomočjo programa Adobe Photoshop
  • oblikovanje lastne foto knjige s pomočjo grafičnega programa Adobe Indesign

 

Računalniška grafika:

  • Uporaba računalniških programov: Adobe Photoshop, Adobe Indesign, Adobe Illustrator
  • grafična obdelava in priprava za tisk

 

Eva Razboršek

Eva Razboršek je samozaposlena kot arhitektka, oblikovalka in pedagoginja v kulturi. Na arhitekturnem področju je uspešno izpeljala številne prenove in celovite notranje opreme bivalnih in poslovnih prostorov ter objektov. Piše tudi članke na temo kulture bivanja. Na oblikovalskem področju se ukvarja pretežno z unikatnim oblikovanjem in avtorskim krašenjem dekorativnih predmetov ter izdelovanjem unikatnih voščilnic. V svoje oblikovalske projekte vključuje elemente krasilne umetnosti, prilagojene sodobnim oblikovalskim smernicam in materialom. Za ustvarjanje lastnih fantazijskih ornamentov uporablja tudi računalniško grafiko. Nekaj te dejavnosti je prikazano v spletniku Krasilni razbor. Oblikovalsko dejavnost vseskozi uspešno povezuje s pedagoškim področjem. Na FF si je leta 1984 pridobila pedagoško-andragoške izobrazbo. Na nekaj ljubljanskih osnovnih šolah je vodila krožek "Krasilna umetnost" za razredno stopnjo in krožek "Unikatno oblikovanje" za predmetno stopnjo. Na Univerzi za tretje življensko obdobje v Ljubljani je bila mentorica študijskih krožkov "Krasilna umetnost" in "Kultura bivanja". Prireja seminarje in predavanja z računalniško projekcijo na temo krasilne umetnosti. Uspešno je izpeljala različne krasilne ustvarjalnice za mladino, starejše in osebe s posebnimi potrebami. Za te skupine razvija tudi pedagoške pripomočke za krasilno ustvarjanje.

 

Program usposabljanja  

Individualna krasilna ustvarjalnica temelji na vzpodbujanju samostojnega ustvarjanja udeleženca na krasilnem področju, ki mu najbolj ustreza, na razvijanju njegovih ročnih spretnosti, občutka za estetiko, izvirnosti in osebnega izraza.

 

Program usposabljanja:

  • Ornamentika oziroma krasilna umetnost - razlaga pojma
  • Kratek zgodovinski oris in uporaba okraskov nekoč in danes
  • Spoznavanje ornamentalnih zakonitosti, kot so stilizacija, komponiranje in drugo
  • Vsebina: krasilne prvine, motivi in okraski, krasilne tehnike in podlage
  • Likovni elementi, namenjeni krasitvi
  • Namen krašenja predmetov: prazniki, voščila, priložnostna darila, spominki in drugo
  • Simbolika oblik in barv

 

Krasilno ustvarjanje (največji poudarek na praktičnem delu):

  • Skiciranje, prerisovanje, risanje in barvanje okraskov
  • Izdelava različnih dekorativnih in uporabnih predmetov ter njihovo krašenje
  • Krašenje obstoječih predmetov iz različnih materialov in v različnih likovnih tehnikah
  • Ustvarjanje iz različnih materialov, tudi iz odpadnega materiala
  • Krasilna umetnost in oblikovanje – unikatno, grafično in drugo
  • Spletnik o krasilni ustvarjalnici – računalniško oblikovanje, fotografiranje, pisanje

 

Razstava izdelkov (priprava in postavitev):

  • zdelava zloženke, vabila in plakata

Iztok Sitar

Iztok Sitar se je rodil leta 1962 v Ljubljani, kjer je končal tudi šolo za oblikovanje, smer grafika. Od leta 1984, ko je v literarni reviji Mentor objavil svoj prvi strip, je pod svojim imenom ali psevdonimom Ninel objavljal stripe in karikature v večini slovenskih časopisov in revij. Do zdaj je izdal trinajst žanrovsko precej različnih stripovskih albumov (od otroških do družbeno angažiranih), ukvarja pa se tudi s teorijo stripa, saj je leta 2007, ob osemdesetletnici prvega slovenskega stripa izdal tudi prvo Zgodovino slovenskega stripa, v kateri v sliki in besedi predstavi 80 najpomembnejših avtorjev od leta 1927 do 2007. Poleg stripov ilustrira tudi šolske učbenike in mladinske knjige, sodeluje na stripovskih delavnicah in razstavah ter gostuje na stripovskih festivalih po Evropi.

 

 

Program usposabljanja  
  • spoznavanje zgodovine stripa skozi različne stripovske junake iz lastne knjižnice

  • spoznavanje različnih zvrsti stripa (karikaturistični, realistični)

  • spoznavanje materialov (papir, tuš, čopič, flomaster, akvarel)

  • kako nastane strip (od ideje do končnega izdelka)

  • risanje s svinčnikom

  • risanje s čopičem in tušem

  • barvanje z akvarelnimi barvami

  • razvoj lastnega stripovskega junaka

  • pisanje kratkega scenarija

  • risanje stripa po lastnem scenariju

  • skeniranje in obdelava na photoshopu

Mirjana Šafran Blažič

Mirjana Šafran Blažič je po izobrazbi dipl. ped. s podsmerjo andragogike in prof. sociologije. Diplomirala je na Filozofski fakulteti in z veseljem zagovarjala diplomsko delo z naslovom Čustvena inteligenca – potreben element vzgoje in izobraževanja. Delala je kot svetovalna delavka na OŠ, kjer je spoznala svoje poslanstvo. Sedaj  ima svoj center za razvijanje čustvene inteligence za otroke, mladostnike in odrasle. Prizadeva si za višjo kvaliteto življenja tako za mlajše kot starejše otroke. Organizira predavanja, dogodke in redne vadbe. Rada širi smeh z jogo smeha, ljubi zvoke in barve narave ter obožuje konje. Njen moto: Vsak dan je nova priložnost za veselje in ljubezen.

Program usposabljanja  

Program usposabljana, ki ga ponuja Mirjana:

 

  • s telesnimi vajami umiriti in uskladiti delovanje uma, duha in telesa
  • krepiti koncentracijo z izdelovanjem mandal iz naravnih materialov
  • razvijati komunikacijo z zunanjim svetom preko mandale
  • predstaviti se širšemu svetu z razstavo mandal in misli ali izdelati knjižico.

Dime Temkov

Dime Temkov je rojen 1971 v Skopju. Končal je študij grafike na Fakulteti likovnih umetnosti v Skopju, leta 1995 pa se je vpisal na podiplomski študij grafike na Akademiji likovnih umetnosti v Ljubljani. Po študiju v Ljubljani  ga je pot zanesla v Pivko, kjer si je ustvaril družino (je oče treh otrok) in pričel aktivno delovati na različnih področjih umetniškega  udestvovanja. Skupaj s somišljeniki so obnovili staro hišo in jo poimenovali Hiša kulture v Pivki. V Hiši kulture v Pivki se je v desetih letih  delovanja  odvilo preko 300 kulturnih prireditev: razstave, koncerti, performansi, videoproekcije, okrogle mize, organizirani  tečaji in delavnice, literarni večeri, gledališke in lutkovne predstave, slikarske kolonije, grafične šole, glasbeni festivali, multimedijski festivali, novoletna praznovanja, pustna rajanja  idr. Dime je od leta 2002 predsednik društva FLU — Festival Ljubezni in Umetnosti. Deluje na več področjih; umetniškem, organizatorskem, društvenem in humanitarnem. Leta 2005 je  na pobudo vodstva Varstveno delovnega centra Postojna vodil likovne delavnice za njihove varovance. V domačem kraju vodi tečaje risanja in slikanja, kot mentor pa se udeležuje kolonij po vsej državi. Leta 2006 se je udeležil dobrodelne likovne kolonije, ki jo je organiziral Lions Club Postojna. Zadja štiri leta vodi Malo šolo klasične grafike za študente umetniških fakultet. Prav tako že štiri leta sodeluje z društvom starostnikov za samopomoč Modre siničke, za kar je prijel tudi Uniceff-ovo zahvalo.

 

 

Dušan Zupanič

Dušan Zupanič se ukvarja s širjenjem zvoka. Izvaja zvočne kopeli, zvočne masaže, delavnice o spoznavanju zvoka in prvinskih glasbil, nastopa na prireditvah. Ustvarja z Gongi Sedne, Jupitra in Lune, Didgeridoojem, Fujaro, Shruti boksom, petjem, Himalajskimi pojočimi posodami, ksilofoni, džembami, uglašenimi zvončki, kristalnimi posodami, dežnimi palicami, ustno harmoniko, flavto, oceanskim bobnom, školjkami, ropotuljami, kamenčki, brnivko, čivinkom, dromljico, izdelovalcem vetra.
 

Program usposabljanja  

Program, ki ga ponuja Dušan Zupanič, obsega:

 

  • izbor primernega besedila oz. scenarija (poezije, zgodbe, pravljice,…)
  • nadaljevanje besedila kot temelj za kreacijo dela
  • spoznati glasbila, primerna za stvaritev (preizkušanje, igranje, pogovor…), kakor tudi uporabnost teh v vsakdanjem življenju(sprostitev, zabava . . .)
  • uporabiti glasbila glede na scenarij zgodbe
  • skupno delo, ustvarjanje zvokov
  • snemanje ustvarjenega (video-avdio)
  • pogovor okrog nastalega izdelka
  • izdelava kakšnega zanimivega glasbenega inštrumenta (bobna, ksilofona, piščali,...)
  • nastalo bi lahko prikazala na odru, taboru, z zgoščenko v video in avdio zapisu in še kaj.